Masters of Learning 2006

Majid Valcarenghi, storico fondatore di Re Nudo, rivista “alternativa” degli anni ’70 e da qualche anno rieditata in collaborazione con l’indimenticato Giorgio Gaber, ha diretto per circa 20 anni la comunità di Miasto proponendo corsi ed attività di sviluppo esperienziale. Da alcuni anni dirige il BioVillage, una radicale esperienza di vita e comunità nel cuore della Toscana. La sua presenza a Masters of Learning è motivata dalla sua esperienza ventennale in programmi dove la cura di sè ha un impatto e una rilevanza significativa. Il suo contributo è stato sviluppato sulla base delle metodologie di cura utilizzate nei suoi anni di pratica.
LA STRUTTURA
Per rendere attenti e attivi i nostri sensi ai segnali che arrivano a mente, corpo e spirito, dobbiamo aumentare il potenziale di attenzione verso un apprendimento che migliori la vita relazionale, sociale e professionale di ognuno di noi. Questa conoscenza deve essere finalizzata ad un’educazione preventiva in grado di farci capire che noi stessi possiamo diventare il miglior medico per la prevenzione e la realizzazione del nostro benessere e farci comprendere in maniera consapevole che è molto importante lo stile di vita che ognuno di noi adotta nel gestire e regolare le abitudini e i comportamenti.
Il workshop è stato articolato in quattro movimenti:
Percepirsi. La prevenzione e la cura di sé nella pratica di gruppo: 30 anni di riflessione filosofica e percorso esperienziale; intervento del Master Majid Valcarenghi.
Ascoltarsi. Alla ricerca della nota dominante e delle “vibrazioni” interiori; intervento di Nicola Artico.
Guardarsi. Viaggio individuale attraverso la narrazione libera; intervento di Andrea Ceriani.
Sentirsi. Estendere la conoscenza del corpo e della mente sperimentando l’Aikido; intervento di Francesco Dessì.
METODOLOGIE
Interattività e coinvolgimento sono gli stili metodologici caratteristici di “Masters of Learning”. Come nella precedente edizione, l’evento è stato articolato in modo tale da consentire una continua interazione tra Masters e partecipanti: a momenti di presentazione sono seguite fasi di lavoro individuale o in piccoli gruppi, guidati da tutor qualificati, per consentire una migliore fruizione dei contenuti e una interiorizzazione delle esperienze.
